Résumé Le programme officiel d’Education à la Citoyenneté et à la Morale (ECM) en classe de sixième au Cameroun vise à inculquer à l’enfant le respect de la hiérarchie, la tolérance, la culture de la solidarité et le sens de l’effort. Une place de choix est accordée à l’enseignement de la […]
Nous nous sommes vivements intéréssés aux logiciels éducatifs lors de notre formation à l'ENS. C'est l'une des raisons pour lesquelles nous avons porté nos travaux sur ce vaste sujet; cet article est une présentation de la classification de ces logiciels selon De VRIES E. (2001). Les logiciels […]
Nous allons dans cette section présenter quelques définitions du concept de ressources pédagogiques avant d’aborder les types de ressources pédagogiques. Définitions La notion de ressources pédagogiques est une notion assez difficile à définir tant les points de vue sur la question sont […]
DENIS ALAMARGOT (2001) dans son article intitulé L’acquisition des connaissances précise que la théorie béhavioriste (ou encore « comportementaliste ») peut être considérée comme l’une des premières réponses apportée au phénomène de l’acquisition de connaissances, tant chez l’animal que chez […]
Certains éléments sont essentiels dans un ordinateur c'est le cas de la mémoire.Toutes les informations à destination du processeur transitent par elle de même c'est dans la mémoire que le processeur va puiser les données(pour exécuter des instructions) et qu'il les dépose également (pour les […]
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Cet espace présente quelques réflexions et des travaux de recherche sur les TIC dans l'Éducation(TICE)au Cameroun,
L'enseignement de L'informatique et des TIC,
L'enseignement des autres disciplines à l'aide des TIC,
Le Droit de l'informatique et des nouvelles technologies en Afrique.
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